HISTORY TODAY MISSION AND OBJECTIVES THE TEAM
NEW BOOKS DOMAINS AUTHORS EDITORIAL EVENTS
NEW E-BOOKS DOMAINS AUTHORS ABOUT E-BOOKS
PUBLISHING STEPS DESKTOP EDITING STANDARDS
CURRENT YEAR 2014 (AUTOEVALUATION) YEAR 2012 YEAR 2011 YEAR 2010
AFCN PROJECTS ANCS PROJECTS
DIPLOMAS PRESS REVIEWS NEWSLETTER 

    

      

          

            
            



   
    
    
     CART: 0 items | 0.00 LEI
    
    
home
search TITLE AUTHOR
     
E-BOOKS
  NEW E-BOOKS
  DOMAINS
  AUTHORS
   
   
 
   
   
 
NEW E-BOOKS  
BRUSANOWSKI Paul
Învăţământul confesional ortodox roman din Transilvania între anii 1848-1918. Între exigenţele statului centralist şi principiile autonomiei bisericeşti. Vol. II

Comisia Congresului a respins şi principiul autorităţilor, conform căruia sarcina cultivării revenea în grija comună a statului şi a confesiunilor. Conform membrilor comisiei, controlul statului ar fi trebuit să se limiteze doar la desfăşurarea faptică a învăţământului, precum şi la împiedicarea introducerii unor "doctrine dăunoase sau periculoase statului. Într-un stat constituţional, statul trebuie să fie mijlocitor, să privegheze ca toate confesiunile să aibă drepturi egale şi în nici-un caz să atace confesiunile, în speţă Biserica Ortodoxă Română". [...]

FULL E-BOOK
Format: download
 
BRUSANOWSKI Paul
Învăţământul confesional ortodox roman din Transilvania între anii 1848-1918. Între exigenţele statului centralist şi principiile autonomiei bisericeşti. Vol. I

Perioada celor opt decenii tratate în lucrarea de faţă constituie o etapă deosebit de importantă pentru dezvoltarea culturală, socială şi politică a românilor din Transilvania. Este epoca de păstorire a marelui mitropolit Andrei Şaguna şi apoi a urmaşilor săi, Miron Romanul şi Ioan Meţianu. Este o perioadă în care românii ardeleni au cunoscut procesul de transformare de la statutul unei plebe tolerate la cel al unei naţiuni moderne. În acest proces, Bisericile româneşti au avut o contribuţie de netăgăduit, realizată atât prin intermediul amvonului, dar mai al[...]

FULL E-BOOK
Format: download
 
SMARANDACHE Ligia
Experimentul în film, video și televiziune: o privire istorică

Conceptul de experiment a intrat în vocabularul artistic odată cu desprinderea artei de meșteșug și cu utilizarea tehnologiei în producerea obiectului sau a valorilor cultural–artistice. Prin definiție, noțiunea de experiment este legată de o procedură care testează și demonstrează o ipoteză, în general științifică. Deși, aparent, experimentul în artă și în filmnu are greutatea unui experiment științific, deoarece gândirea creativă este mai degrabă un proces ludic, în fapt, artistul folosește aceeași metodă. Comparația făcută de Alexandre Astruc în [...]

FULL E-BOOK
Format: download
 
INDREICA Elena Simona
Despre cum... să joci rolul de părinte. Aspecte ale psihologiei dezvoltării în povești terapeutice

În viața agitată și aglomerată a zilelor noastre adultul este mereu pe fugă, în extenuanta goană după mai mult și mai bine, nemaigăsind, adesea, timp pentru a vorbi cu copiii, pentru a se juca, pentru a reflecta… Parafrazându-l pe Antoine de Saint Exupery (1943), am putea spune că oamenii mari au uitat cum este să fii copil. Priviți prin ochii copilului, adulții de astăzi par să “nu mai înțeleagă singuri nimic şi este obositor pentru copii să le dea întruna lămuriri peste lămuriri”. Și atunci, cum putem juca rolul de părinte care reușește să vadă lu[...]

FULL E-BOOK
Format: download
 
REIANU Diana-Gabriela
Politica educaţională românească în dezbaterile parlamentare 1919‐1929

Lucrarea de faţă îşi propune o analiză a proiectelor de modernizare propuse în învăţământ pe parcursul primului deceniu interbelic, abordând problema şcolilor şi a procesului educaţional aşa cum apare ea reliefată în minutele dezbaterilor parlamentare din acea perioadă. Am considerat oportun să realizăm o analiză introspectivă asupra a ceea ce parlamentarii interbelici considerau necesar să se producă în învăţământ, într‐o perioadă în care în România opinia unanimă era că reforma educaţională trebuie regândită şi adaptată noilor condiţii [...]

FULL E-BOOK
Format: download
 
 
<< PAG.  207/287 >>
 
   © Cluj University Press 2012 TERMS & CONDITIONS SPECIAL ACCESS WEBMAIL