HISTORY
TODAY
MISSION AND OBJECTIVES
THE TEAM
NEW BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
EDITORIAL EVENTS
NEW E-BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
ABOUT E-BOOKS
PUBLISHING STEPS
DESKTOP EDITING STANDARDS
CURRENT
YEAR 2014 (AUTOEVALUATION)
YEAR 2012
YEAR 2011
YEAR 2010
AFCN PROJECTS
ANCS PROJECTS
DIPLOMAS
PRESS REVIEWS
NEWSLETTER
ROMÂNĂ
ENGLISH
CART: 0 items | 0.00 LEI
EVALUATION
EDITORIAL PROJECTS
AWARDS
ABOUT US
PUBLICATIONS
E-BOOKS
PUBLISH WITH US
CONTACT
STOCK INFO
TITLE
AUTHOR
PUBLICATIONS
NEW BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
EVENTS
NEW BOOKS
TUNSOIU Luminița Felicia
,
STÎNGĂ Paula Andreea
,
NOVILLO SÁNCHEZ DE PEDRO Julio
El poder de las experiencias compartidas: cómo transformar el aula = Valoarea experienţelor împărtăşite: cum să-ţi transformi sala de clasă
Innovar en el aula es una iniciativa que surge como respuesta a los cambios que vivimos actualmente y se considera como clave en la formación de las generaciones actuales para las necesidades del futuro. Estar al tanto de las últimas investigaciones, compartir ideas y experiencias con los pares y emplear prácticas transformadoras resulta fundamental para conseguir incorporar la innovación educativa, pedagógica y didáctica en el aula. Así pues, las entrevistas recopiladas en este libro evidencian algunas de las últimas tendencias metodológicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas en[...]
SOLD OUT
pcs.
BUTA Mircea Gelu
Arhivele Bistriței, Anul IX, Fascicula 2 (24), Avram Iancu, erou al națiunii române
Un principiu spune că fiecare popor are dreptatea lui, iar poporul este un substantiv colectiv, iar popoarele merg cu dreptatea lor înainte. Francezii îl consideră pe Napoleon Bonaparte un erou național. Acesta a făcut Blocada Britaniei, i a amenințat pe englezi, a vrut să invadeze, i a învins pe englezi pe câmpurile de luptă din Europa, fapt pentru care aceștia nu l iubesc. Un erou al Poloniei nu este un erou al Rusiei, pentru că a luptat împotriva rușilor, iar exemplele pot continua. Ar fi bine să se potrivească dreptatea universală cu dreptatea tuturor popoarelor, dar nu s[...]
SOLD OUT
pcs.
TÓDOR Erika Maria
,
TÓDOR Imre
,
TANKÓ Enikő
Romániai magyar középiskolások másodnyelvű szocializációja
Kutatásunkban az állandóan változó közoktatási rendszerünk egyik szegmensét, nevezetesen a kisebbségi oktatási nyelven tanulók számára bevezetett tantervreform – a román mint nem anyanyelv – hatását, valamint annak a modern idegen nyelvvel való viszonyát vizsgáltuk. Többek között arra kerestük a választ, hogy a magyar tannyelvű középiskolába járó tanulók mily módon (hatékonysággal, eredményességgel) sajátítják el a román, illetve az angol nyelveket. Illetve arra, hogy a nyelvtudásra és -tanulásra mely tényezők fejtik ki erőteljes hatá[...]
SOLD OUT
pcs.
MATEIU Iuliana-Anca
,
CHIRCU Adrian
Studii de lingvistică: actele colocviului tinerilor cercetători în științele limbajului : 21 iunie 2023
Tematica articolelor reflectă complexitatea domeniului lingvistic, autorii concentrându-se pe analiza lexicală a împrumuturilor arabe în limba română prin filieră franceză (Mihai-Andrei Lazăr), pe analiza complexă (semantică, morfologică şi discursivă) a unui inventar restrâns de lexeme ale identității preluate din comunitatea românească a forumului Reddit (Bianca Alecu), pe analiza metaforelor şi a jocurilor de cuvinte referitoare la pandemia de COVID-19, folosite de utilizatorii reţelei Facebook pentru a instiga la ură (Francisc Horvath), pe analiza strategiilor [...]
SOLD OUT
pcs.
PLATON Elena
Metafora colibelor: imaginarul lingvistic al omului folcloric
Readucerea unui personaj învechit – numit, generic, omul folcloric – în paginile unei cărți‐mozaic destinată cititorului de azi poate părea un gest de‐a dreptul neinspirat, dacă nu cu totul de prisos. Mai întâi, fiindcă el face parte dintr‐o lume dispărută aproape cu desăvârșire, pe care doar câțiva specialiști nostalgici se străduiesc să o mențină în viață, îngrijindu‐se de vechile arhive și muzee etnografice ori pornind în căutarea unor comunități izolate, cât mai îndepărtate, unde speră să regăsească aromele satului de odinioară. Apo[...]
SOLD OUT
pcs.
<<
PAGE 34/825
>>
© Cluj University Press 2012
TERMS & CONDITIONS
SPECIAL ACCESS
WEBMAIL